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QU'EST-CE QUE C'EST ? COMMENT LA DÉTECTER ? TÉMOIGNAGES

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L'histoire de Léo, 8 ans (France)

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Léo a 8 ans, il vient avec ses parents « pour parler ». Il a déjà sauté une classe car il savait lire en GS et comme il était en CP/CE1 il a très vite suivi le programme de CE1. C’est un garçon réservé, timide et de toute évidence très...

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L'histoire de Rose, 5 ans (France)

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L'histoire de Théo, 3 ans (France)

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Théo est né en octobre 2015, il est scolarisé en PS dans un village du Centre.Début octobre, son enseignante rédige une demande d'aide au RASED (réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté). Les observations qu'elle relate lui font...

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L'histoire d'Ali, 5 ans (Pakistan)

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