Menu icoMenu232White icoCross32White
<
>
Retour
UN USAGE QUOTIDIEN DES ÉCRANS INTERACTIFS NUIT AU SOMMEIL DE L’ENFANT

UN USAGE QUOTIDIEN DES ÉCRANS INTERACTIFS NUIT AU SOMMEIL DE L’ENFANT

Royaume-Uni - Avril 2017 - Lien vers l'étude

Par Celeste H.M. Cheung, Rachael Bedford, Irati R. Saez De Urabain, Annette Karmiloff-Smith, Tim J. Smith

Problématique

Déterminer si la fréquence d’usage des écrans interactifs impacte le sommeil des enfants entre 6 et 36 mois.

Méthodologie

Une enquête en ligne a été menée au Royaume-Uni auprès de 715 parents pour réunir des données quant au temps d’écran (télévision et usage d’écrans interactifs) et au sommeil (temps de sommeil le jour et la nuit, endormissement, nombre de réveils pendant la nuit) de leur enfant.

Résultats

Il existe une corrélation négative entre l’usage d'écrans tactiles et la durée de sommeil la nuit et de sommeil le jour. Lorsqu’on étudie le temps de sommeil global (jour et nuit), la corrélation reste identique. Sur une échelle quotidienne, chaque heure supplémentaire d’écran tactile réduit de 15,6 minutes le sommeil de l’enfant.

De plus, il existe une corrélation positive entre l’usage d’écran interactif et le temps d’endormissement.

En revanche, aucune corrélation n’a été observée entre le temps d’écran tactile et le nombre de réveils par nuit.

Consultez également
UN MODÈLE DE CAUSALITÉ DE L'AUTISME : L'EXPOSITION AUX ÉCRANS

UN MODÈLE DE CAUSALITÉ DE L'AUTISME : L'EXPOSITION AUX ÉCRANS

USA - Juin 2015Par Karen Frankel Heffler, Leonard M. OestreicherProblématiqueLe trouble du...

29 octobre 2019
L’OMS RECONNAÎT L’ADDICTION AUX JEUX VIDÉO COMME TROUBLE MENTAL

L’OMS RECONNAÎT L’ADDICTION AUX JEUX VIDÉO COMME TROUBLE MENTAL

Mai 2019Par l'Organisation Mondiale de la SantéPourquoi le trouble du jeu vidéo a-t-il été...

25 mai 2019
DIODES ÉLECTROLUMINESCENTES (LED) ET SANTÉ HUMAINE & ENVIRONNEMENT

DIODES ÉLECTROLUMINESCENTES (LED) ET SANTÉ HUMAINE & ENVIRONNEMENT

France - Avril 2019 - Lien vers l'étudePar l'Agence nationale de sécurité sanitaire de...

5 avril 2019
TEMPS D’ÉCRAN, MOTRICITÉ ET ACTIVITÉ PHYSIQUE AVANT LA SCOLARISATION

TEMPS D’ÉCRAN, MOTRICITÉ ET ACTIVITÉ PHYSIQUE AVANT LA SCOLARISATION

USA - Mars 2019 - Lien vers l'étudePar E. Kipling Webster, Corby K. Martin, Amanda E....

1 mars 2019
TEMPS D’ÉCRAN ET DÉCRYPTAGE DES ÉMOTIONS ENTRE 4 ET 8 ANS

TEMPS D’ÉCRAN ET DÉCRYPTAGE DES ÉMOTIONS ENTRE 4 ET 8 ANS

Norvège - Février 2019 - Lien vers l'étudePar Věra Skalická, Beate Wold Hygen, Frode Stenseng,...

28 février 2019
ÉCRANS MOBILES ET RETARDS DE LANGAGE CHEZ LES ENFANTS DE 18 MOIS

ÉCRANS MOBILES ET RETARDS DE LANGAGE CHEZ LES ENFANTS DE 18 MOIS

Canada - Février 2019 - Lien vers l'étudePar Meta van den Heuvel, PhD; Julia Ma, MPH; Cornelia...

1 février 2019
Fermer En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies et notre Politique de Confidentialité. En savoir plus